Зміни в сучасному університеті: виклики сьогодення та тенденції розвитку

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.32703/2617-9059-2023-41-6

Ключові слова:

вища освіта дорослих, спілкування, ергономічні технології, вища освіта.

Анотація

Освіта це процес взаємодії та спілкування між усіма учасниками, кожен з яких має вплив на результат. Сьогодні, в умовах сучасного світу, співпраця між вчителем та студентом набуває нових форм та характеристик. Вчитель вже не є лише джерелом знань, а стає партнером та помічником для студента. Якість комунікації між студентом та вчителем залежить від їхньої готовності до діалогу та взаєморозуміння, відсутності примусу та наказів. Комплексний підхід до освіти та спілкування дозволяє глибоко розуміти процеси та покращувати їх. Вищі навчальні заклади повинні приділяти особливу увагу питанням стратегічного розвитку комунікації, брендування та іміджу. Чіткі та добре сплановані системи комунікації повинні бути впроваджені на рівні структурних підрозділів для досягнення успіху. Надання адекватних матеріально-технічних ресурсів, а також інформаційно-комунікаційних технологій є вирішальним для ефективного використання різних методів та форм навчання. Однак, комунікація між вчителем та студентом не повинна бути тільки про академічні теми, а також про підтримку, мотивацію та особистісний розвиток. Сучасний університет повинен враховувати зміни в суспільстві та економіці, використовувати нові методи та технології навчання, а також створювати умови для комфортної та продуктивної роботи студентів та викладачів.

Посилання

Petrov, I. M., & Kuzmenko, E. S. (2018, February). Prospective transcontinental system of transport and energy communications. In Proceedings of the VIII International Scientific and Practical Conference "Problems of Development of Transport Logistics" Inter-TRANSCLOG'2018 February 16-27, 2018 - Odessa-Batumi-Samsun: ONMU (pp. 104-116).

Petrov, Y. M. (2018, April). The influence of ship parameters on the duration of their cargo processing. In Proceedings of the International Scientific and Practical Conference "Strategic Imperatives of Modern Management and Current Problems of Social-Psychological Development of Competencies of Marine Industry Professionals", April 20, 2018. Izmail: DI NU "OMA" (pp. 140-144).

Evdokimova, V. A., Deevoa, O. V., & Khayet, L. G. (2015, May). Crew Psychological Training as a Tool for Increasing Ship Safety. In Proceedings of the Seventh International Scientific and Practical Conference "Modern Information and Innovative Technologies in Transport (MINTT-2015)" May 26-28, 2015. Kherson: Kherson State Maritime Academy. (pp. 53-56).

Hryhorev, N., Dvynyn, A., & Nakonechnyi, M. (2017). Anxiety as a factor of accidents. Morskoi flot, 2(1530), 14-16.

Golikov, V. V., Obertyur, K. L., & Safin, I. V. (2012). Scenario-based study of the activities of marine transportation system operators based on guaranteed safety principles in emergency situations. Ship power plants: scientific and technical collection, 30, 194-203.

Cole, E. (2016). Online Danger: How to Protect Yourself and Your Loved Ones From the Evil Side of the Internet. BenBella Books.

Shakhov, A.V., & Bokareva, M.O. (2014). Risk management in ship repair projects. Bulletin of the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute". Series: Strategic Management, Portfolio Management, Programs and Projects Management, 2(1045), 81-86.

Altbach, P. G. (2016). The Challenges Facing Higher Education Today. International Higher Education, 86, 2-4.

Sokol, I. V. (2011). Formation of professional competence of future navigators in the process of studying professional disciplines: abstract of the thesis for the degree of candidate of pedagogical sciences, specialty 13.00.04. Kherson State University.

Frolova, O.O. (2015). Formation of socio-cultural competence of future navigators in the process of studying professionally oriented disciplines: author's abstract of the thesis for the degree of candidate of pedagogical sciences, specialty 13.00.04. Volodymyr Hnatyuk Ternopil National Pedagogical University.

Torsky, V.G. (2016). The main requirement for successful maritime training - professionalism of the teaching staff. International Journal "Marine Review", 1(61), 14.

Golikov, V. V., Obertyur, K. L., & Safin, I. V. (2012). Scenario-based study of the activities of marine transportation system operators on the principles of guaranteed safety in emergency situations. In Marine Power Plants: Scientific and Technical Collection (Is, 30, pp. 194-203). ONMA.

Kurland, A.M., & Morozova, I.V. (2015). The problems of preparing specialists for the maritime industry of Ukraine in modern conditions. In Proceedings of the International Scientific and Practical Conference "European Choice of Ukraine: Problems of Development of Ferry Transportation in the Black Sea" (pp. 74-77). Odessa: ONMU.

Mal'tsev, A.S. (2009). Optimization of personnel management. Production Management, 1, 14-19.

Hritsuk, I.V., Panchenko, S.V., Kagramanyan, A.O., Hritsuk, Yu.V., & Volkov, Yu.V. (2017). Features of remote identification of a vehicle under conditions of informational support for operational processes. In Proceedings of the scientific-practical conference of KhHMA 2017 (pp. 194-196).

Petrov, I.M. (2015). Heuristic algorithm of marine agent behavior in case of oil spills within the framework of service ergatic system. Navigation: Collection of scientific works, 25, Odessa: "IzdatInform",135-145,

Scott, P. (2018). The challenge of transforming higher education. International Higher Education, 92, 4-5.

Brown, M. (2018). The fourth industrial revolution and higher education. International Higher Education, 95, 6-7.

Marginson, S. (2016). The Worldwide Trend to High Participation Higher Education: Dynamics of Social Stratification in Inclusive Systems. High Education, 72, 413-434. https://doi.org/10.1007/s10734-016-0016-x.

Kolb, D. A. (2014). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. FT press.

Cantwell, B., & Kauppinen, I. (2014). Academic capitalism and university incentives for faculty entrepreneurship. The Journal of Technology Transfer, 39(3), 422-440.

Maldonado-Maldonado, A. (2016). Quality assurance and the challenge of the changing higher education landscape. Quality in Higher Education, 22(1), 1-7.

Clark, B. R. (2015). The modern integration of research activities with teaching and learning. Journal of Higher Education Policy and Management, 37(2), 151-163.

Altbach, P. G. (2018). The changing geopolitics of higher education. International Higher Education, 94, 3-5.

Altbach, P. (2019). The Past, Present, and Future of the Research University. Prospects, 48, 5-11.

Завантаження

Опубліковано

2023-06-29

Номер

Розділ

Техніка і технології

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають